2024年10月18日下午，在新葡萄88805官网70周年校庆之际，闵行区教育学院心理教研员陈滢博士应邀为我院师生作《医教家社协同，依托项目研究开展学校心理健康教育工作》的主题讲座，讲座由王怀勇副教授主持，40余位师生参加讲座并与陈滢博士进行了交流互动。
陈滢博士是高级心理咨询师、高级心理教师、精神科医师，曾在浙江省三级医院心理科从医，从事基础教育学生心理个体咨询及团体辅导、教学指导等工作20余年。近年来作为教育专家参加复旦大学附属儿科医院MDT学习困难门诊会诊。擅长医-教-心多元视角积极取向解决儿童青少年心理问题、学校社会情感能力项目设计实施、学生团体心理辅导及家长心理沙龙、教师培训、企业 EAP服务等。
在讲座中，陈滢博士首先跟大家分享了自己的职业发展经历，从心理科医生到中职专职心理教师，再到德育管理人员，以及到如今的心理教研员，正是这种丰富多样的成长经历为其深耕学校心理健康教育领域工作打下了坚实的基础。她鼓励同学们平时不仅要重视学习的深度，更要加强学习的广度，要善于发挥自身跨专业、多学科的背景优势深入学习研究。接着，陈滢博士基于所主持的ADHD儿童的医教家社协同项目，详细介绍了如何对ADHD进行综合干预以及学校在其中应该怎么做。最后，陈滢博士重点围绕如何对ADHD教师进行培训向大家介绍了其长期实践探索所发现的有效指导策略。
在交流互动环节，同学们向陈滢博士请教了学校心理健康教育教师的胜任素养、如何开展ADHD儿童早期识别等相关问题，陈滢博士逐一给出了详细解答，并把自己在ADHD领域取得的阶段性成果——ADHD指导手册作为小礼物送给大家。本次讲座不仅让同学们明确了职业方向，坚定了职业理想，而且也为学院师生未来从医教家社协同这一新视角开展学校心理健康教育和研究工作提供了重要启示。
