为进一步落实“以本为本”,调动和发挥全校教师从事本科教学的积极性、主动性、创造性,强化教师教学工作职责,鼓励教师增加教学精力投入、改革教学内容、教学方法和教学手段,提高课堂教学效果和人才培养质量,根据《本科课堂教学质量奖评选办法(试行)》(湖师院发〔2021〕90号),特制订2022年度BET体育365官官方网站本科课堂教学质量奖评选细则和程序,具体内容如下:
一、评选对象:
1.2022年承担全日制本科教学计划内课程的教师。
2.职称、年龄不限。
二、评选条件
1.认真贯彻执行党和国家的教育方针,热爱教育事业,恪尽职守,遵守学校的各项规章制度。
2.教学理念先进,贯彻以生为本,坚持学生中心,形成合理的教学方法体系,能将知识传授与能力培养有机融合。
3.教学工作规范,按教学大纲授课,授课计划、教案讲稿、教学课件、学生作业等教学文档齐全规范。
4.教学工作量饱满,积极承担学院交给的其他本科教学任务,近三年无教学事故。
5. 上一年度教师教学业绩考核结果评价为优秀。
三、申报、评选程序及时间安排
1.教师自愿申请和学院推荐相结合的方式组织申报,申报教师本人如实填写《本科课堂教学质量奖申报表》、《本科课堂教学质量奖推荐人选汇总表》(见附件1、2),于5月1日下午五点前将纸质材料交至15-301吴悦灵处,电子档同时发送03024@zjhu.edu.cn。
2. 5月9日前,课堂教学质量奖评选委员会对申报教师的材料进行审查。
3. 5月10日至6月15日,根据审查结果,确定初选推荐名单,学院组织督导随机听课,并进行课堂教学评价。
4. 6月15日至6月21日,课堂教学质量奖评选委员会根据教学评价结果,提出推荐意见,确定最终拟推名单,并根据教学评价分数排序。
教学评价总分=督导评教平均得分×70%+学生评教平均得分(近三年)×30%
5. 6月21日至6月23日,学院公示拟推荐结果,无异议后报教务处。
附件: